家庭照顧者可能是地球上最偉大的職業
每個家庭都有照顧者，他們關照家人的需要，如同工作會有壓力，照顧者也會承受壓力。聽損兒家庭中的照顧者不僅需要照顧家人，更是聽損兒聽語訓練的重要教學者，孩子的學習進展、他人的過度關心，都可能形成壓力，而照顧者先要化解這些壓力，才能穩定帶領孩子成長。要如何化解壓力？陪伴過許多聽損兒家長的社工師想藉由本期專文分享紓壓之道。人物素描中的芯芯和媽媽就是最佳典範，從面對面教學改採遠距教學，媽媽得自行帶芯芯進行教學活動，但媽媽將壓力視為帶孩子進步的動力，芯芯現在可是個備受老師稱讚的小學生。
特殊兒家長的壓力處方箋
（文／張玉蘋社工師）我們育有特殊兒是老天爺給的「苦難」，亦或是「功課」，這關乎身為家長的大人們是如何看待。因此，我們面對壓力的態度是重要關鍵，也就是如何看待孩子帶來的改變，若家長能夠敞開心面對，同時照顧好自己，才能有穩定的身心狀態去照顧所愛的人......
詳細內容
每週來回340公里，換芯芯能說話
（採訪撰稿／宣導教育部）開始到雅文基金會上課後，芯芯和媽媽每到一週一次的上課日，就得往返臺東、高雄。單趟火車的行車時間約為3個小時，若再加上轉乘時間，單趟路程往往就耗費4個小時，芯芯當時還未滿1歲，媽媽獨自一人帶著孩子來回奔波340公里，甚是辛苦......
老年聽力退化可能發生在你我身上，萬一真的發生，就有可能影響與他人的溝通，還可能變得容易猜忌、沒有自信，甚至會提高失智的風險！要是懷疑家中長輩或自己有老年聽力退化的狀況，該怎麼辦？讓朵兒來跟大家說分明！
聽覺是人類接受訊息的重要管道，稍有不慎，就可能為我們的聽力造成負面影響。
 聽損兒到雅文接受療育是一段話說幸福的開始，為了能協助更多的聽損兒遠離寂靜無聲的世界，將幸福擴展延續，我們需要您的支持，把愛化為實際行動！您的愛心捐助，將改變一個聽損兒的一生！ 讓我們一起成為快樂的捐助人，讓台灣未來沒有不會說話的聽損兒！
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