要達成良好的溝通,聽與說當然是主要的工具,但是千萬不要忽略非語言的方法,如「情境溝通的技巧」,「主動溝通的態度」。本會聽覺口語師謝佩吟在「聽語專欄」強調人際溝通的重要性,並且分享兩種情境下可採取的溝通技巧。在「家長心聲」專欄中,明蓁用繪畫分享和主動找同學玩來促進溝通,顯示主動態度所帶來的正面結果。

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      雅文基金會電子報 2018年4月號
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溝通力培養計畫,邀您一起認捐桌遊

本月主打

用桌遊啟發孩子溝通力 

雅文基金會推出桌遊《抖抖山大冒險》以來,已有298組由愛心民眾認購,並將由我們捐給全台的偏鄉小學。偏鄉的孩子教育資源少,需要更多元的方式,引導他們發展良好的溝通技巧。
 抖抖山大冒險桌遊,幫助孩子體驗如何用心聽,好好說。


邀請您與我們一起前進偏鄉,
為他們提供更好的溝通資源。

 點我看溝通力培養計畫  

聽語專欄

親子互動就是最好的溝通學習時間

孩子還這麼小,已經要開始學習溝通了嗎?幾歲的孩子才能正式與他溝通?其實,「溝通」行為並不止於人與人之間的語言交流而已...
 看全文 

親子多溝通,了解孩子需求

把握一邊殘餘聽力,陪孩子揮灑生命色彩

聽損生一定都害羞內向?那可不一定!就讀小學四年級的明蓁肯定會推翻許
多人對聽損生的想像...

看全文 

 把握殘餘聽力,活出自信人生

活動預告
2018年2月1日至5月1日 【南區中心】閱讀悅有趣-借書集點活動

2018年4月28日【中原中心】製「皂」美好童年回憶--親子活動

 
2018年4至7月【北區中心】聽損兒童社交互動課程

2018年5月5日、5月19日【北區中心】幼兒學前體驗班暨融合講座

2018年5至9月【宜蘭中心】「愛的傳遞工作坊」家長支持團體

 
活動紀實

北區中心家長基礎親職課程
 
課程紀實

 
 
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公益勸募核准字號:衛部救字第1071360819號
捐款捐物徵信:2018年3月
 
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