溝通新態度 盼建立友善聽損環境《政治大學 事事報》
2017.11.03
出 處:國立政治大學 事事報
參考網址:http://www.newslab.nccu.edu.tw/zh_tw/theevent/theeventvideonews/%E6%BA%9D%E9%80%9A%E6%96%B0%E6%85%8B
雅文基金會執行董事陳景松表示,發起這次活動的目的,不只是要人認識聽損兒,怎麼跟他們溝通,也提醒所有社會大眾,溝通有多重要。
闖關遊戲不僅讓民眾體驗聽損者的聽音困難,還提供與聽損者溝通的資訊。另外,大朋友小朋友一同DIY,裝飾公益蛋糕,還有多組聽損歌手接力演唱,活動內容豐富多元。
聽損者李宇恩提到,與他人溝通時,若對方嘴型過於誇大,會沒有辦法去讀取。如果對方拉長音,也沒辦法更準確的聽請楚對方在說甚麼。
聽覺障礙是指無法有效以聽覺接收訊息,以致嚴重影響言語接收和表達。全國身心障礙人數約有117萬人,其中聽障人口有12萬人,佔身障人數的11%。
聽損兒家長陳靜瑜指出,很多人覺得聽損兒只要戴上助聽器或電子耳就跟一般人一樣,但其實完全不一樣。他們比別人特殊一點點,需要有耐心地去對待他們。
多數聽損者接受早期聽語訓練,配戴聽覺輔具後,多能與社會正常溝通。但有些聽損兒仍需學習手語,搭配上唇語和肢體語言,才能使溝通更加順暢。
啓聰學校老師李雅雯表示,學校會用口語加手語兩個方法並行。可以聽的孩子加上手語之後,接收能力就會更好;手語的孩子在接受有聲音的刺激之後,手語跟口語可以做連結。
民眾參與聽損體驗,不僅拉近和聽損者的距離,也更了解聽損者的困難之處,以同理心出發,共同打造更友善的溝通環境。
原文網址:http://www.newslab.nccu.edu.tw/zh_tw/theevent/theeventvideonews/%E6%BA%9D%E9%80%9A%E6%96%B0%E6%85%8B%E5%BA%A6-%E7%9B%BC%E5%BB%BA%E7%AB%8B%E5%8F%8B%E5%96%84%E8%81%BD%E6%90%8D%E7%92%B0%E5%A2%83-1633241