【語言發展】成為孩子的語言增長機,爸媽不詞窮的四個祕訣
2019.09.23
我們每一次與孩子互動相處的過程中,都是在累積他的語言資料庫,就如同孩子的語言增長機一樣,他接收越多爸爸媽媽說話的內容,也會大大影響他的語言力。不過,我們總是會困擾,不曉得該和孩子說什麼樣的內容。除了不斷重複同樣的問句之外,還能如何增加語言的內容或是長度呢?
以下整理了四項實際在日常生活中應用的語言教學策略,可以增加爸爸媽媽與孩子對話的豐富性,讓孩子從互動過程中學習到更多樣的語言。
資料來源:洪右真(2014)。以家庭為中心的聽覺障礙早期療育──聽覺口語法理論與實務(126-131頁)。新北市:心理。
在日常生活中和孩子互動對話時,爸爸媽媽可以運用上述的教學策略,針對自己孩子不同的年齡,調整合適的詞彙與句型進行輸入,再搭配聲調上的變化,不僅可以成功抓住孩子聽的注意力,也能讓語言輸入達到最佳的效果。
參考文獻及資料
洪右真(2014)。聽覺口語法之語言教學。載於林桂如(主編),以家庭為中心的聽覺障礙早期療育──聽覺口語法理論與實務(126-131頁)。新北市:心理。
雅文基金會教研部(2017)。雅文基金會平面資料──聽覺口語教學法教學技巧與策略。未出版之資料。