點擊看期刊前半部
教學專欄融入生活情境,建構孩子語言力 文/聽覺口語師鄭伊涵
聽力專欄辨識不同情境,提升聽損兒聆聽表現 文/聽力師林郡儀
研究前線掌握情境,給孩子質與量並重的語言輸入 文/研究員朱家瑩
點擊看期刊後半部
社服專欄隱形卻無所不在的情境影響力 文/社工陳暐文、徐英嘉
家庭故事發揮多元天賦,正面迎接挑戰
人物寫真從志工到聽力師,我聽見幸福的聲音 文/聽力師謝耀文
雅文現場不可忽視的微聽損,看見微聽損兒心裡說不出口的苦Hear the World「用耳朵探索世界」打造聽力保健小先鋒