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「聽覺口語師」是一個擁有專業背景的職業，其學歷背景為教育部認可的國內外大學以上相關科系畢業者，包括聽語、聽障教育、幼兒教育、護理、心理、語文教育、兒童福利或復健等。
在加入聽覺口語教學行列前，聽覺口語師須完成一年密集的專業理論課程、實務教學訓練和實習。其專業訓練內容參照國際LSLS聽覺口語治療/教育專家應具有的專業範疇，涵蓋聽力學與聽覺科技、聽覺功能、聽能發展策略、口語溝通、兒童發展、家長諮商技巧、融合教育等。
通過嚴格的資格考試後，聽覺口語師將投入實際的聽語教學工作，並持續接受教學專業督導、相關研習課程等在職訓練。透過不斷學習和更新知識，聽覺口語師保持著對教學的使命和專業技能處於領先，以更好地服務聽損孩子及其家庭的成長與發展。
聽覺口語師提供的服務
聽覺口語師主要提供聽損家庭一對一聽覺口語訓練課程，根據聽損兒童的聽損程度、年齡、聽能發展現況，以聽能結合語言、說話、認知、溝通領域同步展開教學訓練與評估，同時指導家長習得教學技巧，或透過家庭訪視服務，評估家中環境資源，具體提供家長情境式教學運用，於生活中引導聽損兒童傾聽與溝通表達。
為使聽損兒童能順利融合至普通學校，於聽損兒童就學期間，聽覺口語教師將提供以下服務：
● 校園訪視服務：入校評估聽損生在校適應情形，提供學校教師聽損生教學策略、助聽輔具配戴及遠端麥克風使用指導。
● 校園融合宣導：於班級或校園，透過影片、遊戲互動等形式宣導，幫助同儕了解聽損兒童需求及相處方式。
● 幼小轉銜服務：在入小學前，依據聽損兒童現況，整合跨團隊評估，彙整幼小轉銜報告，協助家長、幼兒園及小學端教師掌握聽損兒童優勢及須加強的能力，以提供合適性輔導策略。
● 聽語教育宣導講座：提供學校教師及相關早療專業人員，聽語教育資訊及聽損生教學引導策略相關課程。
