「聽覺口語師」是一個擁有專業背景的職業,其學歷背景為教育部認可的國內外大學以上相關科系畢業者,包括聽語、聽障教育、幼兒教育、護理、心理、語文教育、兒童福利或復健等。
在加入聽覺口語教學行列前,聽覺口語師須完成一年密集的專業理論課程、實務教學訓練和實習。其專業訓練內容參照國際LSLS聽覺口語治療/教育專家應具有的專業範疇,涵蓋聽力學與聽覺科技、聽覺功能、聽能發展策略、口語溝通、兒童發展、家長諮商技巧、融合教育等。
通過嚴格的資格考試後,聽覺口語師將投入實際的聽語教學工作,並持續接受教學專業督導、相關研習課程等在職訓練。透過不斷學習和更新知識,聽覺口語師保持著對教學的使命和專業技能處於領先,以更好地服務聽損孩子及其家庭的成長與發展。
聽覺口語師提供的服務
聽覺口語師主要提供聽損家庭一對一聽覺口語訓練課程,根據聽損兒童的聽損程度、年齡、聽能發展現況,以聽能結合語言、說話、認知、溝通領域同步展開教學訓練與評估,同時指導家長習得教學技巧,或透過家庭訪視服務,評估家中環境資源,具體提供家長情境式教學運用,於生活中引導聽損兒童傾聽與溝通表達。
為使聽損兒童能順利融合至普通學校,於聽損兒童就學期間,聽覺口語教師將提供以下服務:
● 校園訪視服務:入校評估聽損生在校適應情形,提供學校教師聽損生教學策略、助聽輔具配戴及遠端麥克風使用指導。
● 校園融合宣導:於班級或校園,透過影片、遊戲互動等形式宣導,幫助同儕了解聽損兒童需求及相處方式。
● 幼小轉銜服務:在入小學前,依據聽損兒童現況,整合跨團隊評估,彙整幼小轉銜報告,協助家長、幼兒園及小學端教師掌握聽損兒童優勢及須加強的能力,以提供合適性輔導策略。
● 聽語教育宣導講座:提供學校教師及相關早療專業人員,聽語教育資訊及聽損生教學引導策略相關課程。