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《特殊教育學生及幼兒鑑定辦法》修正!談聽覺障礙生入學的鑑定安置
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PoyaHsu
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《特殊教育學生及幼兒鑑定辦法》修正!談聽覺障礙生入學的鑑定安置
教育部為配合《特殊教育法》修法,於113年4月29日發布了《特殊教育學生及幼兒鑑定辦法》的修正,修正重點包括:1.鑑定對象納入幼兒;2.放寬視覺障礙鑑定基準;3.聽覺障礙納入單側聽損...
活動快訊
【北區中心】教師專業知能進修研習課程報名-認識聽力損失及聽損生融合校園之需求
活動地點:雅文基金會北區中心 (臺北市內湖區洲子街60號4樓) 活動日期:2023年9月16日(六) 主辦單位 [...]
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【南區中心】教師專業知能進修研習課程報名-認識聽力損失及聽損生融合校園之需求
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雅文報導
【南區中心】2024年5歲至6歲聽損兒童社交互動課程:「問題來了」
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【中原中心】2024雅文兒童秋令營報名-動物大冒險
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【宜蘭中心】打造聽損生友善校園-校園宣導線上研習課程報導
雅文報導
【南區中心】親職教育講座「書中自有黃金屋,繪本好好玩」
雅文報導
【志工服務心得】每一位聽損兒在口語上的進步,都讓我感動
學齡前聽力篩檢
給家長和老師的學齡前兒童聽力篩檢準備指南
雅文報導
【南區中心】2024年5歲至6歲聽損兒童社交互動課程:「你要不要一起?」
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