【人物寫真】不要設限自己,勇往直前地跑下去!
圖/宇澤媽媽提供
賽道上,選手一字排開,腳踩踏板、雙手觸地,擺出起跑預備動作,屏氣凝神等待著裁判喊完「預備」後的那聲槍響;同一時間,賽場外正在進行維修施工,鑽地聲答答答答響起的剎那,最外側跑道的選手搶先起跑……
去年(2021)的全國中等學校運動會100公尺國男組預賽,位在最外側跑道的選手,是一位聽損生,因環境聲音干擾,造成起跑犯規,裁判舉牌判出場,他對著裁判鞠躬後離場,展現十足的運動員精神,他的名字是危宇澤。
殘缺不是恥辱 別被負面情緒困住
宇澤出生時,新生兒聽力篩檢未通過,媽媽沒有太多的慌張,因為大宇澤兩歲的哥哥,也確診聽損,正在雅文基金會進行聽語訓練。宇澤三個月大時已配戴助聽器,六個月大開始在雅文上課,兄弟倆一起,在這趟聽語早療旅程中相互陪伴與成長。宇澤受訪時笑說,自己的聽損程度比哥哥還重,現在時常會和哥哥互開玩笑:「我比你還聾啦。」這句玩笑話也透露著樂觀豁達、接納自己的正向態度。
「我覺得身體有殘缺並不是恥辱,每個人都有不同的特點,如果一直抱著負面情緒只會讓生活更難過。」宇澤說,大概是自己天生轉念很快,所以不覺得自己跟別人有什麼不一樣。
一旁的媽媽忍不住分享宇澤曾讓她頭痛不已的黑歷史,原來,宇澤在小學的時候曾經拒絕去上學,媽媽擔心是不是因為在學校被霸凌,花了很長的時間了解原因,才知道宇澤在學校講話比較慢也比較小聲,沒有交到可以玩在一起的朋友,所以覺得去學校很無聊。知道原因之後,媽媽開始和學校老師一起安排各種活動,嘗試幫助宇澤建立信心、找到他喜歡的事情和志同道合的朋友,這也成為宇澤走上田徑之路的契機。
圖/宇澤媽媽提供
找到擅長的事情 建立自信
「當初為什麼會選擇練田徑呢?」宇澤面對這個問題只簡短地說:「當初就被抓進去。」沒想到,這其實是媽媽設計好的!媽媽說:「宇澤從小就喜歡運動,所以想讓他試試看參加田徑隊,但他又不會主動去加入,後來我就和老師討論『邀請』他參加。」加入田徑隊之後,宇澤在某次學校運動會的短跑項目獲得第一名,不只增加了自信心,也找到自己擅長、想要不斷勇往直前的事情,人際關係與課業也都有了正向轉變。
宇澤時常鼓勵自己的話,也是當初田徑教練鼓勵他的話:「不要設限自己。」他說,想太多反而會製造障礙,愈想愈覺得很多問題,做就對了!接下來的聽障奧運,宇澤將挑戰田徑十項全能項目,「我現在可能還沒有能力幫助其他聽損孩子,但我想讓他們知道,聽障也可以做到這樣。」
(全文刊載於雅文聽語期刊No.42)