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2014.10.18
如何適當的拒絕他人對任何人都是相當重要的課題,因此在第三次的社交互動課程中我們安排了兩節課的時間,透過影片賞析以及戲劇扮演的方式帶領聽損孩子們學習拒絕他人的重要性,同時也透過實際演練的方式了解哪一些情境下需要拒絕他人不合理的請求。
第一節課我們營造出電影院的場景,讓孩子們觀看影片之後進行學習單的書寫活動。孩子們在影片中了解到無法拒絕他人的壞處,包含自己的心情會受影響、無法拒絕他人的要求將使自己過於忙碌等,因此近一步在學習單上揣想自己是影片主角是該如何應對!孩子們的答案以及拒絕他人的禮儀都相當周到,每位孩子也都很樂於分享自己的想法,甚至在填寫學習單的過程中可以看到孩子們互相指導、解釋為什麼要拒絕他人的表現呢!
第二節課老師化身為導演,孩子們化身為小小演員,共同演出了關於拒絕與分享的小小故事-「蝴蝶風箏」。透過老師們對於繪本的解說之後,孩子們更能明白拒絕他人的重要。在模擬戲劇演出中都可以看到孩子們真正融會貫通拒絕他人的用意,把台詞講得很好、很有道理且同時具備委婉的禮貌喔!