在雅文服務成為我生活的一部分

　已經不清楚認識雅文基金會多少年了，至少也有十三、十四年吧！昔日我從事的工作是有關眼耳科的醫療設備銷售業務，曾經負責推廣助聽器，因此認識了雅文基金會，一個利用聽覺口語教學法來讓聽損小朋友能與正常小孩一樣地聽聲音及說話的機構，創辦人竟是來自美國，台語講得呱呱叫的台灣媳婦，雅文基金會就是這樣一個令人印象深刻的組織。

　瞭解之後，原來創辦人倪安寧女士的小女兒鄭雅文也是聽損小朋友，她為使雅文能像正常小朋友一樣聽與說，找到了聽覺口語教學法來訓練，成效很好，因此她希望更多小孩受惠。我打從心底感到佩服，因此在一次因緣際會下，參加雅文基金會志工招考，於是加入了志工，大部分擔任假日活動的托育志工。時間一晃就十一年了，聽說我已經是雅文基金會最資深的志工，當初抱過的小嬰孩，現在都已經升上國小、國中了呢！

　由於我大部分是擔任家長基礎課程的托育志工，常有機會接觸到聽損小朋友的家長，也因為工作背景的關係，能理解這些家長心中的不安與不捨，但我也看到在雅文基金會同仁及家長的努力下，聽損小朋友的聽說能力都大幅進步，甚至有些還能與常人無異，這也成為我跟新生家長接觸時，可以提供給他們的信心與鼓勵。令我印象較深的服務經驗還真想不起來，可能已經習慣在雅文基金會做志工，這已經是我生活的一部分吧！

　在這段不算短的志工生涯中，當然曾有朋友問我：「你怎麼會去當志工？」、「在哪裡當志工？」、「怎麼一當就是這麼多年？」這時就是我介紹雅文基金會的好機會啦！我常跟朋友說，視力不好就戴眼鏡，聽力不好就戴助聽器或人工電子耳囉！學齡前小朋友視力不好，可以藉由視力訓練及刺激來恢復視力，聽力不好當然也可以，雅文基金會就是扮演這樣的角色，協助小朋友利用殘餘的聽力，經由輔具聽到聲音，也瞭解聽到的內容。更最要的是，要求家長大量參與，將訓練生活化。

　看到這些抱過、帶過的小朋友，現在可以沒有障礙與人溝通互動，就是我最大的收穫與成就感了，心靈的富有往往比物質上的富有更讓人覺得充實。