從遊戲與生活中，學習開口說

圖／Pexels

教學時，常有家長這麼問：「老師，我的小孩已經三歲多快四歲了，為何『媽媽』的音都發成『拿拿』，『爸爸』的音都發成『達達』？」；還有家長問：「為何『小豬』都會發成『小嘟』，『薯條』會發成『堵條』呢？怎麼辦，是不是要去找醫生看一下還是要去找語言治療師呢？」

大家覺得上面兩位家長的困擾，哪一位是我們要優先去處理及關注的呢？

發音也有先來後到

孩子說話發音的發展和認知學習一樣，都有一定的發展順序和階段，通常會以年齡來分，以下是說話（構音）發展的階段：

資料來源：鄭靜宜（2017）

大家有發現嗎？ㄅ、ㄇ的音約3歲時就可達到習得水準，若孩子已快四歲，但上列3歲的音還沒有辦法發的好，家長就該留意其發展是否適齡！捲舌音（例：ㄓ／ㄔ／ㄕ／ㄖ）需要到6歲之後才能穩定發好，所以若4歲的孩子不會發捲舌音是可被接受的，家長不要太著急，可以先穩定其他應該要發展的音，而還未發展到的音則讓孩子多聽及鼓勵表達即可。

遊戲中快樂開口說

當面對孩子發不好的音，您都如何去引導？

1. 會馬上去糾正，並要孩子發出正確的音；若孩子還是發錯，則會一直要他發對音為止。
2. 利用有趣的活動來引導發音，例如：ㄅ音發不好，可以讓孩子當司機，假裝按喇叭，引導他說出「叭！叭！叭」的音。

您是上述哪個類型呢？相信大家都會覺得第二種類型較有趣，且更能引起孩子的學習興趣，因此，要如何讓孩子可以快樂學習說話？以下依照不同的發音方法、發音位置來介紹可以在家中情境練習說話的活動：

一、雙唇音的活動：ㄅ、ㄆ、ㄇ

1. Kiss good bye：讓孩子可以親親手後和大家說Bye Bye；或者親親爸爸媽媽的臉頰，此時需要讓孩子練習用力閉嘴巴後打開，要有很清楚「啵～」的音哦！
2. 抿餅乾、海苔比賽：可以拿一塊餅乾放嘴唇，發ㄇ～～的音，看誰可以抿得比較久！比較久的人就贏了。輸的人要親贏的人或其他有趣的獎勵都可以。
3. 吹泡泡：家長吹泡泡，讓孩子用食指戳破，並引導孩子說「泡泡」，有好多泡泡；並用手指戳泡泡，說「啵～」泡泡破掉了！

二、舌前音的活動：ㄉ、ㄊ

1. 甜蜜時間：家長可以將果醬或蜂蜜放在孩子上排牙齒後面接近上顎的地方，讓孩子利用舌頭舔下來。
2. 來畫下雨天：家長可以利用圖畫紙畫畫，中間畫個大雨傘，畫雨滴從上面滴下來「滴～滴～滴～」「滴答～滴答～滴答」「滴～滴～滴～答～答～答～」，家長可以自由發揮畫雨滴的長短。
3. 小兔子來踢球：可以在家中或戶外玩踼球活動，球滾到誰那邊，要說「踢」才能踢；或者放置保特瓶，其中放一些水，排列成像保齡球的三角形狀，讓小朋友說「踢」，看能踢倒幾個保特瓶。

三、後位音的活動：ㄍ、ㄎ

1. 猜猜我是誰：可以利用敲門（扣扣扣）的聲音，猜猜門後是什麼動物來啦？讓孩子發出公雞（咕～咕咕）、鴨子（呱呱呱）、馬蹄聲（ㄍㄡ～ㄌㄛ～ㄍㄡ～ㄌㄛ）、獅子老虎（吼～～）的聲音。
2. 喝水唱歌：可以含一點點白開水，讓水在喉嚨後面發出咕嚕咕嚕的聲音，看誰可以維持較久的時間。

四、氣音的活動：ㄙ、ㄒ

1. 模仿小蛇唱歌比賽：家長和孩子比賽，看誰的動作最像蛇，還有誰可以發出最像蛇的聲音「ㄙ～」，可提醒小朋友牙齒要合起來發音。
2. 照片誰笑的最好看：讓孩子要拍照時，說出「笑ㄒㄧㄒㄧ」，也可以手比Ｃ的動作；拍完照後比比看誰笑的最好看。

五、捲舌音的活動：ㄓ、ㄔ、ㄕ、ㄖ

1. 讓孩子練習聲母捲舌音之前，可以先穩定發韻母ㄦ的音後，再來玩聲母的捲舌音。
2. 大家一起吃：家長可以準備一些孩子愛吃的水果或餅乾，另外可以準備小豬、獅子、蜘蛛、乳牛、老鼠的圖卡讓小朋友抽一張，當孩子抽中任一張圖卡時，可以說我抽中○○，○○要吃ÒÒ，以此類推…。

您們準備好了嗎？可以開始玩說話遊戲囉！

鄭靜宜(2017)。華語學前兒童語音的習得。華語文教學研究，14(3)，109 - 136。

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